動靜：教育部日前印發告訴，本年9月將啟動第二批國優策劃研究生推免選拔和在讀研究生二次遴選工作，進一步加強中小學研究生層次優秀老師的教養力度。老師是立教之本、興教之源。優秀的老師對于學生的成長更是有著深遠的陰礙。
現在，我國已有200多所師范院校，過份700所院校舉辦師范類技術，為什麼還要再專門實施國優策劃？ 通過國優策劃教養的老師會分配到哪些學校？將會對中小學的教育質量產生哪些陰礙？學生將如何從中受益？一起來了解！
雙一流建設高校為中小學教養優秀老師
國優策劃即教育部上年啟動的國家優秀中小學老師教養策劃，該策劃支援雙一流建設高校為中小學教養研究生層次優秀老師，首批試點支援北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學以及6所部屬師范大學等共30所雙一流建設高校蒙受教養任務。
據統計，共有6292名優秀學生報名，錄取1636人，此中9401%的學生贏家娛樂城優惠公告來自雙一流建設高校，9413%的學生攻讀理學、工學門類研究生，同時吸取老師教育課程。
第二批國優策劃新增13所試點高校
首批國優策劃入選的試點高校，包含有了北京大學、清華大學、北京師范大學等30所雙一流建設高校。即將啟動的第二批國優策劃，試點高校新增了包含有山東大學、湖南大學、哈爾濱工業大學等11所雙一流建設高校和香港大學、香港中文大學2所香港地域高校。
2024年5月，習近平總書記在中共中心政治局第五次團體吸取時強調，強教必先強師。要把加強老師隊伍建設作為建設教育強國最主要的根基工作來抓，健全中國特色老師教育體系，大力教養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合乎邏輯、充實活力的高素質技術化老師隊伍。
現在，我國已有200多所師范院校，過份700所院校舉辦師范類技術，為什麼還要再專門實施國優策劃？
加強老師隊伍建設為建設教育強國主要的根基工作，而我國根基教育老師中擁有研究生學歷的占比還較低，除此之外，出于增加理工科底細老師、更好實施科學教育等考慮，從2024冠天下娛樂城體驗金年起，國家支援 雙一流建設高校選拔i88娛樂城電腦註冊技術成果優秀且樂教適教的學生作為國優策劃研究生，教養吸引優秀人才從教，為中小學輸送一批教育情懷深厚、技術素養高超、講授根本功扎實的優秀老師。
南京大學教育研究院兼陶行知老師教育學院副院長 陳曉清：線上娛樂城註冊步驟每年南京大學有300名非師范類技術的學生，會到中小學去任教。專門針對這些非師范類的全學段學生，給他們提供教育學的講座、理論課程，到合作基地中去實習實踐的時機。在完工了所有上述的學業以后，他們能得到師陶策劃的證書，我們把師陶策劃作為國優策劃的預選。
西安交通大學研究生院教養辦主任 羅婧：西安交通大學面向全校在校生進行點和面相結合的遴選，重點是針對支教團有教育情懷并且表現出任教意愿的學生重點進行動員，同時也面向全校理工類的研究生開展遴選。
國優策劃創造選拔機制 嚴把進口關
國優策劃采用推免與在讀研究生二次遴選結合的選拔方式，通過推免等收到優秀理工科應屆本科結業生攻讀理學、工學門類有關學科碩士、博士學位，或攻讀教育碩士技術學位，面向在讀理學、工學門類的研究生進行二次遴選。除了嚴把進口關，在教養環節，國優策劃是怎樣教養優秀老師的呢？
第二批國優策劃試點要求每個省份推薦不少于5所省域內優質中小學作為教育實踐學校，與試點高校共同實施教養工作。勉勵試點高校跨校整合優質資本，構建特色課程體系，珍視人工智能、交叉學科、 STEM （科學、專業、工程、數學）教育相關課程建設，是第二批國優策劃的重點要求。
途經一年的試探，首批國優策劃 試點高校駐足本校聯盟他校，充分調撥校內外資本，在方案設計、課程建置、資本利用等方面開展合大老爺娛樂城玩家評價作，實現優勢互補。
勉勵國內與香港國優策劃研究生跨校吸取
本次國優策劃還勉勵國內與香港國優策劃研究生跨校吸取、切磋，重點支援國內國優策劃研究生赴香港吸取老師教育課程，在香港進行教育實踐。
整合老師教育優質資本 通暢從教服務綠色通道
國優策劃是對老師教育優質資本的一次大整合，既有綜合性大學內部多院系的協同，也涉及綜合大學、理工類大學與師范院校的合作。
第二批國優策劃明確指出，各地要依據國優策劃研究生贏得的中小學老師資格學段與學科，開辟從教服務綠色通道，積極推動國優策劃研究生到中小學任教。勉勵各地試探試點高校與優質中小學創建訂單教養合作關系。
通過國優策劃教養的老師會分配到哪些學校？將會對中小學的講授質量產生哪些陰礙？來聽中國教育科學研究院研究員儲朝暉的解讀。
國優策劃如何讓中小學學生從中獲益？
對于有志于從教的大學生來說，國優策劃帶來了更多選擇。而對于中小學的學生來說，遭遇優秀的教師，教師的言傳身教對于他們的成長更是有著深遠的陰礙。國優策劃如何讓中小學學生從中獲益？來聽二十一世紀教育研究院院長熊丙奇的解讀。
